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 Maggie Kohn. 爆头

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教育创新:建立未来的劳动力

企业和教育工作者聚集在一起,改变高中体验

Maggie Kohn. 的单词
 高中学生

四年前,佐治亚州富尔顿县的Banneker高中看起来不太好,亚特兰大南部约15英里。

它在州所有学校的5%的底层中表现。 10名学生中有六名没有毕业。教师保留是Abysmal,估计有97%的学生住在贫困中。许多学生的未来都黯淡,他们知道它。

“似乎只是在这里没有任何东西可以提供真实解决方案的孩子,”反映Banneker的校长Duke Bradley博士。 “学校 - 建立机会和希望的地方 - 实际上推动了这种流行病。社区失去了对学校的信心。“

前进到2019年,Banneker的东西非常非常不同。毕业率增加了47% - 富尔顿县所有16名传统公共高中毕业率的最高增长。并且,在不到两年的时间里,Banneker下降了该州的失败的学校名单,并且不再有资格获得国家干预。

“当我走的大厅时,我可以感受到它,”布拉德利博士说。 “有骄傲。”

这是学校如何失败的学生,其教师及其社区的故事是重生的,由热情和创新组织和统一的个人转变为围绕这种信念,即公平获取高质量教育是经济流动性的门户。这些合作伙伴在一起 - 富尔顿县学校系统,当地企业和一个名为3DE的新组织 - 继续系统地重新设计教育系统,不仅在Banneker,也在扩大的学校数量,更好地反映现实世界和在课堂上准备学生的生活。

学校失败的学生:公司如何涉及

为什么学校失败没有简单的答案。缺乏预算,过度拥挤的教室,数字鸿沟和过时的教学实践只是一个过道两侧的Pundits引用的一些领先的罪魁祸首。

明确的是,美国教育系统存在问题。

例如,只有两个美国国家的高中毕业率超过90%,15个州 毕业于他们学生的80%。与其他发达国家的同行相比,美国高中家也更有可能缺席学校 慢性缺勤率超过30% 在一些城市。对于低收入社区的学校,利率更为惊人。在有创新的地方,它经常发生在口袋里,而不是以学校和教育系统为系统的方式。

结果不仅仅影响学生 - 它也会影响美国的企业,这面临着越来越缺乏技术工人的短缺。

在Banneker High School的路上刚刚闪闪发光的建筑物,具有Chick-Fil-A,可口可乐,家庭仓库,阳光库和三角洲航空公司等全球公司的固定地。

回到2014年,这些公司中的每一个都认为教育作为关键焦点。他们意识到他们的当地学校 - 和整个国家的学校 - 陷入困境。

对于这些公司来说,涉及的是不仅仅是回馈的好方法;教育已成为企业势在必行。他们意识到,如果美国社区没有茁壮成长,那么他们也会。要成功运营,公司需要充满活力的社区,随时准备购买其产品和服务,以及促进其办公室,履行中心和制造地点的技术人员的稳定管道。越来越多地成为一场斗争。根据青年发展非营利组织 初级成就 ,49%的美国雇主表示,人才短缺影响了他们为客户和客户提供服务的能力。

Banneker周围的企业渴望参与教育,但正在寻求一种有意义的方式,可以推动结果。 

一个想法从简单的谈话中出现 

这一切都始于2013年,随着富尔顿县学校的主管,Robert Avossa博士和乔治亚州总统杰克哈里斯的初级成就,谈话。初级成就(JA) - 在今年的100年前,是全国最大,最成功的非营利组织之一,致力于加强学生成就。 Avossa和Harris博士都认为有机会在合作伙伴关系中开发解决解决系统问题的解决方案。 

他们的愿景成为3DE:学区,3DE由JA和更广泛的商业社区之间的合资企业。他们共同出发了重新设计高中教育,在此过程中,提高学生参与,加快学术成果,并在今天的员工队伍中展开擅长的竞争力。

“我们的目标是制定催化转型的解决方案,这将大大推动全国社区的经济机会和经济流动,”3DE总裁兼首席执行官Jack Harris说。 “我们挑战自己在公共教育体系中制定一个模型,以便通过学习从事并准备高增长职业生涯的学生来达到批评的学生。”

3DE知道有很多工作进展,包括完全重新考虑学校结构,课程设计和教师发展,以便将职业制作彻底整合到高中经验中。但没有时间失败; Banneker高中被选为2015年最初的飞行员。

改善美国学校的毕业率

图表跨学科学习课程 

在3DE的方法下,每五到九周,3DE学生的小团队接受了一个新的案例挑战。挑战是设计的,其中包括来自当地企业的意见,以反映现实世界的情况。例如,可能会要求学生提出解决方案来帮助Delta航线改善寄宿过程和客户体验,或者支持网络安全公司扩大其模拟培训计划的使用。 

“案例方法有助于学生构建认知技能,独立思考,战略性地举动和工作,同时发现他们的激情,”3DE的品牌战略和投资者关系高级副总裁Callie Majors解释道。 “到底,我们认为它将帮助他们开发他们需要进入劳动力的可转让技能,并从入门级搬到经理和领导级职位。” 

每个挑战都被一名商业专业人员从学生介绍的商业专业人员开始。从那里,教师将日常课程的挑战从几何课程到世界历史 - 创造真正的跨学科方法。 3DE提供了两次全职,顾问,帮助教师教师,并作为业务合作伙伴和学校之间的联系。 

学生团队在研究中共同努力,最终向同行,辩论和捍卫其建议呈现他们的解决方案。在项目结束时,商家代表会听取顶级团队的介绍,并提供反馈和指导。

对于大多数学生来说,这是一个全新的世界。 “这不像我以前经历过的任何学校,”一名学生被认定为弗朗西斯,如引人注目的话 3DE的网站 。 “案例挑战使学习有趣 - 偶数数学。”

由高年级,学生完成了16个案例挑战,并转向一年漫长的浸入项目 - 这可能是咨询项目,实地研究或当地业务的实习。

专注于结果  

自3DE推出以来,它已扩展到四所学校的六所学校,以及35个公司合作伙伴。  结果 到目前为止,令人印象深刻,表明该模型有效:

  • 积极的学术结果: 与宿主学校比较相比,对2018年乔治亚州里程碑的熟练熟练或2018年格鲁吉亚里程碑百分比的100%表现出来。
  • 升高的订婚水平: 与东道主学校同行相比,38%的年长期缺席的学生平均。
  • 成功前进大学: 在Banneker的毕业队列中,88%的人士参加了两年或四年的学院,申请大学的100%被接受。

无处可去

在未来五年内,3DE计划在七个州的20个地区扩展到55所学校,每年达到20,000名美国学生。到2030年,它的目标是在500所学校,最终增长到2,500个地点。 3DE的初学者表示,这将占全国高中人口的10%,并且可以构成该方法的各个方面的倾向于整合教育系统。 

到目前为止,3DE已经获得了超过2700万美元的资金,以资助其扩张努力,其中包括三年,7月份在阳光基础上发布的300万美元的批准,自开始以来一直是3DE支持者。

对于专业来说,毫无疑问,方案和学生的潜力。

“我们的学生们毕业于他们的未来,对他们的能力的信心以及实现的道路,”她说。 “我们的学生将能够走进去解决问题。”

本文系列由阳光基金会赞助,由Triplepundit编辑团队制作。

图像信用:   元素5数字 oluwakemi solaja.  and  查尔斯德利 via Unsplash

 Maggie Kohn. 爆头 Maggie Kohn.

Maggie Kohn. 很高兴成为三重Pundit的贡献者,以说明如何在支持长期增长的同时实现世界的积极变化。 Maggie在Biopharma Giant Merck工作了20多年&公司,Inc。,领先的企业责任和社会业务举措。当她不忙于为当地的动物收容所培养小猫时,她目前写了,发言,谈论企业责任和社会影响。点击 这里 to learn more.

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